Curta excursão no mundo da musicoterapia



A música sempre desempenhou um papel importante no campo das artes: basta pensar no acompanhamento musical no teatro grego, que intensifica o efeito dramático da palavra (evocativa das imagens) e do gesto (que idealmente colocam as imagens em movimento para amplificar a interação com os espectadores. Aqueles que são fisicamente e / ou mentalmente doentes não fazem nada além de interromper um processo de comunicação tanto com o mundo externo quanto consigo mesmo. Contatos e relacionamentos normais com o ambiente são prejudicados e o indivíduo gradualmente alcança tal isolamento a ponto de se tornar um estranho para si mesmo. O sujeito doente afunda-se cada vez mais em um manto de névoa espessa onde processos perceptivos, intelectuais e emocionais são alterados. A realidade externa muitas vezes se torna algo desconhecido e ameaçador, algo que não mais reflete seu mundo interior e / ou vice-versa. A música pode ajudar a explorar, dissipar esse nevoeiro e facilitar a aquisição e o desenvolvimento do conhecimento de si e dos outros . Neste contexto, é importante mencionar o elemento terapêutico primário que é necessário na musicoterapia: o elemento relacional . Na psicodinâmica, poderíamos dizer que a pessoa não existe fora do relacionamento. O terapeuta ouve a música que é improvisada pelo paciente e pela pessoa na música. Poderíamos então dizer que a pessoa " é " a música, em vez de a pessoa estar " dentro " da música. A música não é sobre a pessoa, mas é a própria pessoa. O terapeuta se relaciona com o paciente enquanto músico se coloca em frente a uma partitura musical e tenta ler, interpretar, a música inscrita em sua pessoa. O inconsciente, na verdade, não é diretamente contatável, mas precisa de um mediador simbólico-metafórico que "significa" (do significado) e revela seu lado sombrio. De acordo com uma consideração junguiana, existem estruturas arquetípicas, recorrentes nos sonhos e comuns nos mitos, que dão acesso ao nível coletivo da psique humana. Segundo Jung, esse nível permanece saudável mesmo em indivíduos com transtornos mentais. No contexto de um programa de reabilitação, podemos, portanto, reativar um diálogo com a parte saudável da pessoa, entrando em contato com esse nível. O arquétipo, o sonho, as imagens criativas de nossa mente são os mediadores metafóricos de nosso inconsciente e o terapeuta deve saber evocar e capturar as imagens e os conteúdos emocionais correspondentes a elas, que a música gera em um processo de musicoterapia. O uso de imagens e músicas possibilita atuar e representar os processos mentais e emocionais que acompanham o caminho transformador para sua evolução. É mais fácil para nossos pensamentos seguir uma emoção do que precedê-la, por isso é importante agir na dimensão emocional. A musicoterapia se refere a um conjunto de idéias e práticas unidas pela convicção de que a experiência com o som, se adequadamente orientada, pode ter funções preventivas, reabilitadoras e curativas e um recurso de capacitação pessoal e profissional. Uma das definições da Musicoterapia é a seguinte: " Musicoterapia significa o uso de experiências musicais ativas (em que a música é produzida cultivando a expressão criativa de indivíduo ou grupo numa perspectiva de comunicação socializante) ou" passiva "(na qual predomina a música 'ouvir ou tomar estímulos musicais rítmicos). Estas experiências visam a recuperação, ressocialização, integração social de pessoas, adultos ou crianças, sofrendo de deficiências de diferentes tipos que limitam sua expressão relacional e social ". O pivô da musicoterapia é o " processo interpessoal " baseado na relação expressa dentro do próprio processo, através do som e da música que se baseia na identidade sonoro-musical ( ISO ) do indivíduo ou grupo [1].

Agradeço a Giacomo Cassano, Músico e Musicoterapeuta pela informação teórica e pela experiência prática da Musicoterapia.

[1] ISO: conceito cunhado por OR Benenzon que representa a história sonora musical individual do sujeito ("arquétipo") que tem suas raízes desde o período pré-natal (e natal, então) no nível das percepções e sensações globais e torna-se parte integrante do processo de crescimento.

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