O jogo produz bem-estar, cuidado, cura . Qualquer um concorda em afirmar os efeitos benéficos do jogo porque os viveu empiricamente durante a infância. Mas também é ciência que diz isso através do estudo das propriedades terapêuticas do jogo e sua eficácia.
Fundada nos princípios da Psicologia do Desenvolvimento, a Play Therapy ou terapia do jogo, consiste no tratamento de problemas cognitivos, comportamentais, emocionais e sociais, através do uso orientado do jogo.
Esta terapia é usada principalmente para crianças na faixa etária de 3 a 12 anos, mas também para crianças com menos de três anos, adolescentes e adultos, e é feita por terapeutas especializados em saúde mental em hospitais, escolas e outras instalações.
Por que está jogando terapêutico?
Para entender por que o jogo pode ser usado como uma terapia, é preciso conhecer suas muitas características, que foram definidas pela primeira vez como poderes terapêuticos por Charles E. Schaefer (1999), psicólogo americano e "pai" da Play Therapy.
Schaefer identificou até 25 poderes terapêuticos do jogo, alguns dos quais mencionamos:
- Expressão do self : o jogo é um poderoso meio de comunicação e expressão através do qual a criança consegue superar as limitações expressivas e receptivas de suas habilidades lingüísticas. Desta forma, com o jogo pode expressar pensamentos e emoções melhor do que com palavras.
- Acesso ao inconsciente : através do jogo são transmitidos impulsos e conflitos inconscientes que podem ser canalizados para ações lúdicas conscientes através da intervenção de um especialista em Terapia da Brincadeira.
- Ensino direto e indireto : o uso de jogos e atividades divertidas chama a atenção e aumenta sua motivação para o aprendizado. Desta forma, através da criação de role-playing games, bonecos e fantoches, é possível intervir nas habilidades sociais da criança.
- Abreaction : o brincar permite que as experiências traumáticas sejam encenadas no cenário imaginativo das atividades lúdicas, sejam modificadas e ganhem controle sobre elas até que o trauma seja superado.
- Catarse : o brincar estimula a chamada liberação emocional por meio de ações como o choro ou atividades físicas e manuais que descarregam tensões reprimidas.
Outros poderes terapêuticos do jogo descritos por Schaefer são a sublimação, um aumento na empatia, a capacidade de controlar e autocontrolar, a capacidade criativa de resolver problemas, a aceleração dos processos de desenvolvimento .
O jogo sugerido: quando o adulto começar a jogar novamente
O que é terapia de jogo para?
Devido às propriedades ou "poderes" mencionados, é possível tratar uma série de condições comportamentais ou evolutivas e transtornos causados por experiências traumáticas e estressantes, como morte, divórcio e separação familiar, abuso, violência e acidentes, ou incapacidade e doença, através do brincar. .
A terapia lúdica é eficaz no manejo da raiva e agressão, no tratamento de transtornos de ansiedade, depressão, déficit de atenção, dificuldades de aprendizagem, deficiências no desenvolvimento social da criança (desajuste social e emocional). Além disso, mostrou-se eficaz como uma terapia auxiliar para casos de autismo e síndrome de Asperger .
O jogo também pode ser usado para fins de diagnóstico para investigar quais são os traumas ou os problemas nos quais intervir : o modo como é jogado, na verdade, é o papel decisivo dos distúrbios que uma criança pode ter e pode fornecer pistas para o terapeuta. sobre como intervir.
Terapia de brincadeira na Itália
No nosso país, a instituição de referência da terapia de jogo é a Associação para a Terapia de Jogo Itália (APTI) estabelecida modelando o modelo, objetivo e missão da Associação para Terapia de Jogo. (APT) dos Estados Unidos.
A APTI lida com a divulgação da Play Therapy e a certificação de especialistas na área através de cursos e mestrados de treinamento e aperfeiçoamento.
Independentemente da APTI, mas ligada a ela, há então a Academia Internacional de Estudos de Terapia de Brincadeiras e Projetos Psico -sociais , uma associação de solidariedade social sem fins lucrativos que atua nos campos científico, educacional, social e de saúde.
Os objectivos desta segunda associação são a realização de programas e projectos psicossociais que incluam a terapia do jogo em colaboração com a APTI e outras organizações, juntamente com actividades de divulgação (publicações) e formação (cursos metodológicos) sobre este tipo de terapia.
Bibliogragia
Para saber mais, recomendamos esta bibliografia essencial sobre Play Therapy no site da Association for Play Therapy :
Bratton S., Ra, D., Rhine T., 2005, "A eficácia do jogo terapia com crianças: Uma revisão meta-analítica dos resultados do tratamento", Journal of Professional Psychology Research and Practice, 36 (4), 376-390 .
Carmichael KD, 2006, Play terapia: Uma introdução, Glenview, IL: Prentice Hall.
O'Connor KJ, Schaefer CE, 1983, Manual de terapia lúdica, Nova York, NY: John Wiley & Sons, Inc.
Schaefer CE, 1993, O poder terapêutico do jogo, Northvale, NJ: Jason Aronson, Inc.
Schaefer CE, 2003, Jogue terapia com adultos . Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
