Musicoterapia e crianças
O som, a música e o ritmo são arte e ciência que o homem utilizou para fins terapêuticos por milhares de anos, graças à sua capacidade de influenciar positivamente tanto o físico quanto a psique. O útero da mãe (nossa primeira orquestra), é o primeiro recipiente emocional-afetivo, onde a criança experimenta o prazer da existência e da complacência, graças ao diálogo emo-tom-fônico (emocional, muscular, tônico, vocal) com a mãe.
Este é o lugar onde cada ser humano aprende a se mover, viver, crescer, mas acima de tudo para ouvir e memorizar. De fato, no útero, o feto é envolvido pelo calor do líquido amniótico, que carrega todos os sons e ações-hipo ": batimento cardíaco, respiração, sons viscerais, sons vocais e tensões musculares devido à alegria e tristeza, eles são armazenados na pele e na psique.
O que é musicoterapia?
A musicoterapia é o uso de música e / ou elementos musicais (som, ritmo, melodia e harmonia) por um musicoterapeuta qualificado, com um cliente ou um grupo, um processo destinado a facilitar e encorajar a comunicação, relacionamentos, 'aprendizagem, habilidades motoras, expressão, organização e outros objetivos terapêuticos relevantes para satisfazer as necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas' (Federação Mundial de Musicoterapia).
Trata-se de uma abordagem interdisciplinar, que utiliza todos os canais expressivos verbais e não verbais, e visa estimular e potencializar cada forma expressiva-iniciadora graças a elementos essenciais como: som, movimento, ritmo, canto, manipulação, signo gráfico., cor, voz, emoção e gesto.
Quem é e o que o musicoterapeuta faz?
Musicoterapia: quando é indicado?
A musicoterapia é uma disciplina de comunicação e expressão, graças à qual a pessoa (criança, adulto, idoso) tem a possibilidade de comunicar e expressar sua criatividade, de acordo com seu próprio jeito de ser . Hoje há certamente maior atenção às patologias e qualidade de vida; isso acontece também para aqueles que são os problemas e as dificuldades que às vezes surgem nas crianças dentro dos âmbitos escolares (creches, creches, escolas obrigatórias).
Na base de qualquer estratégia de intervenção, certamente é necessário fazer uso de um suporte médico especializado (psicólogo, fonoaudiólogo, neuropsiquiatra) para formular um diagnóstico, prevenir e encontrar as estratégias corretas.
Ao mesmo tempo, a musicoterapia intervém fornecendo suporte válido nos seguintes casos:
- Distúrbios da fala e da comunicação
- Distúrbios específicos de aprendizagem
- hiperatividade
- Atenção e distúrbios de concentração e em todos os casos de patologias, deficiências e várias síndromes da criança, do adulto e do idoso.
Musicoterapia: como funciona?
Além da palavra, há a linguagem do corpo, do ritmo, mas acima de tudo das emoções que solicitam a pessoa a auto-expressão e conhecimento. Nos laboratórios de musicoterapia, todos os canais expressivos são usados para dar à criança a oportunidade de expressar sua criatividade de acordo com sua maneira pessoal e única de se comunicar.
Em particular, para estimular e aprofundar a comunicação no grupo e nas atividades individuais , são propostas atividades sonoras rítmicas para explorar o próprio ritmo, sintonizá-lo com os outros e com o ambiente.
Portanto, a tarefa do musicoterapeuta é interagir com a pessoa para aumentar a consciência de sua própria linguagem corporal; seu trabalho se dá através de atividades vocais e melódico-instrumentais para liberar emoções e criar um diálogo rítmico-sonoro, uma linguagem não-verbal; na verdade, sempre foi reconhecido como um modo fundamental de comunicação, que se torna uma ferramenta indispensável para garantir a evolução nas relações de socialização.
A criança, portanto, independentemente da patologia, sente-se acolhida, escutada, compreendida, valorizada, mas acima de tudo não submetida à demanda por serviços, graças a um trabalho individual ou grupal voltado para unir corpo, música e movimento, onde todos entram em contato suas emoções e expressões, abrindo-se, comunicando-se com o grupo, de modo que ele ouve e deseja ser um protagonista de suas ações.
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