Quais crianças são arteterapia para?
As crianças, que instintivamente dão rédea solta às suas emoções, vivem a arte de maneira espontânea e lúdica, sem fazer muitas perguntas e aproveitando-a plenamente. Para as crianças, a arteterapia é uma experiência incrível. Como Faige Kobre diz: "A arteterapia é para todas as crianças, não apenas para as crianças problemáticas " ("a arteterapia é para todas as crianças, não apenas para aquelas com problemas"); Kobre, um notável terapeuta de arte e professor de pré-escola, escreveu muito sobre isso; você pode encontrar muitas informações sobre o trabalho de Kobre em seu canal no YouTube.
Portanto, a arteterapia é boa para todos. São os adultos que talvez esquecem. Em particular, é especialmente útil naqueles casos de distúrbios comportamentais que são, em virtude de sua própria existência, um nó emocional a ser dissolvido. Isso acontece, por exemplo, em crianças autistas, em crianças que têm problemas relacionados à linguagem, em crianças hiperativas ou em casos de bullying, em crianças abaixo ou em crianças que sofreram traumas e que têm psicoses ou obsessões.
O arteterapeuta profissional é aquele que conseguiu transformar suas habilidades e sensibilidades artísticas e educacionais em uma profissão praticamente médica. Ele é aquela pessoa que, usando métodos apropriados, consegue ser o diretor e, junto com o pequeno paciente, o observador final do resultado obtido pela aplicação da arteterapia.
A ação da arteterapia em crianças é dividida em várias fases:
A primeira fase do caminho da arteterapia para as crianças é a escuta e a observação . Nessa fase, um bom terapeuta de arte ouve os pais e observa o comportamento da criança, tentando entender o que pode ser o campo mais apropriado de intervenção, se mais ou menos estático ou em movimento, seja com outros instrumentos ou com o uso exclusivo dos próprios. corpo.
A segunda fase é a da interpretação psicológica que surge totalmente dos dados recebidos, e a coleta do material mais apropriado e a preparação de uma abordagem ótima com as várias técnicas de terapia de arte escolhidas para o paciente.
Na terceira fase, são observados os resultados obtidos, analisando as imagens que deles resultam, de maneira fenomenológica e comportamental, refletindo sobre a recorrência de temas recorrentes, para decodificá-los e comentá-los em conjunto com a criança.
Por fim, torna-se importante saber como propor alternativas possíveis àquelas encontradas, refletir e discutir juntos o progresso e os fracassos . A supervisão regular permite alcançar um conjunto de resultados a serem avaliados, discutidos, a fim de propor intervenções ad hoc a serem realizadas.
Terapia artística personalizada para todas as crianças
Arteterapia é uma experiência completa que envolve todos os sentidos. Através da arteterapia, as crianças são capazes de conectar seus lados emocionais com a lógica do pensamento que eles têm em sua idade. Usando a criatividade, os terapeutas são, portanto, capazes de encorajar as crianças a expressarem suas emoções, envolvendo-as em expressões artísticas que, em última análise, dão origem a uma sensação de realização e autodescoberta .
Existem diferentes disciplinas artísticas para as quais a criança, com o conselho da arteterapeuta, pode instintivamente se dirigir a si mesma. Da pintura à música, dança, teatro e escultura. Esses grandes grupos artísticos são pontos de partida possíveis para escolher o subgrupo ideal da expressão que você deseja dar à sua arteterapia. Assim, eles podem ser pintados com cores de óleo, ao invés de pastéis, cantando com a voz ou tocando instrumentos musicais (musicoterapia), dança clássica ou moderna ou teatro improvisado, esculturas em argila ou papel machê. E assim por diante.
Quais são os benefícios do teatro?
Existem várias técnicas que podem ser implementadas com a arteterapia, como explica o site Nuoveartiterapie: entre elas, resumimos "a arte de rabiscar", ou a técnica conhecida como "Museu da Família" ou "O Retrato". para crianças mais velhas.